Punto de partida. Actividad «Mejora del sitio asistida por IA», sesión 1 de 4. Abre los materiales enlazados y crea el registro de la unidad. La guía de arranque permite preparar las herramientas sin depender de otros módulos.
Se explica
10 minutos · contexto, explicación y ejemplo
Un modelo genera una respuesta; un agente puede utilizar herramientas para leer archivos, proponer cambios o ejecutar comprobaciones. Que pueda actuar no significa que conozca tu objetivo. Necesita contexto y un criterio de aceptación: una condición observable que permita decir si la tarea está resuelta.
«Mejora la web» deja abiertas muchas decisiones. «Añade un enlace de contacto visible, conserva las secciones y comprueba que abre el correo indicado» delimita la tarea. Usaremos el sitio de Digitalización UD3; quien ya tenga portfolio estudiará un cambio nuevo, sin reconstruirlo ni repetir su evaluación de Intermodular.
Consultar ejemplos y conceptos de esta sesión
Modelo y agente no son lo mismo
Un modelo de lenguaje recibe información y genera una respuesta.
Podemos imaginar:
- Texto
- LLM
- Texto
Un agente añade más elementos:
Por tanto:
Agente ≈ modelo + contexto + herramientas + capacidad para realizar varios pasos.
Context engineering
Una de las habilidades más importantes al trabajar con IA es proporcionar el contexto adecuado.
Comparad:
Petición A
Haz el login.
Petición B
Implementa autenticación mediante email y contraseña.
El proyecto utiliza Node.js, Express y PostgreSQL.
Mantén la arquitectura existente.
No añadas nuevas dependencias salvo que sean necesarias.
Las contraseñas nunca deben almacenarse en texto plano.
Añade tests para: login correcto, contraseña incorrecta y usuario inexistente.
Antes de modificar el proyecto, explica qué archivos necesitas cambiar.
La segunda petición proporciona mucha más información.
Por tanto:
- Mejor contexto
- Menos suposiciones
- Mejor resultado
A esta idea se la suele denominar:
Context engineering
No consiste únicamente en escribir un prompt largo.
Consiste en conseguir que el agente tenga disponible la información correcta en el momento adecuado.
Se trabaja
45 minutos · trabajo guiado sobre la actividad
- Abre el sitio inicial y guarda su estado antes de editar. Utiliza el agente disponible en el aula con la guía de arranque; comprueba que puede leer esta carpeta y no otra.
- Escribe una petición vaga para añadir contacto y pide solo un plan. Guarda qué información supone el agente y qué decisiones deja abiertas; todavía no aceptes cambios.
- Redacta otra petición con objetivo, archivos permitidos, restricciones y dos criterios de aceptación. Por ejemplo: enlace visible y destino correcto, manteniendo el contenido anterior.
- Compara ambos planes. Señala una diferencia atribuible al contexto y escoge la propuesta que puedas verificar. Si propone una dependencia, pide qué necesidad concreta cubre.
- Aplica el cambio elegido, abre la página y prueba el enlace. Guarda petición, decisión, archivos cambiados y resultado en la actividad de UD4.
Cierre
5 minutos · comprobar el resultado
Al terminar la sesión:
Se puede comprobar qué pediste, por qué elegiste la propuesta y si cumple los criterios. No se puntúa el número de prompts ni de líneas generadas.