Punto de partida. Actividad «Plan de sostenibilidad de PixelStore», sesión 6 de 8. Abre el avance de la sesión anterior; los pasos de hoy indican qué conservar y qué completar. La guía de arranque permite preparar las herramientas sin depender de otros módulos.
Se explica
10 minutos · contexto, explicación y ejemplo
Una acción necesita responsable y una forma de comprobar su efecto. El indicador no es solo una cifra: incluye fuente, método, frecuencia y persona que lo revisa. Si nadie sabe cómo obtenerlo, difícilmente servirá para dirigir el plan.
Los marcos y estándares pueden orientar qué documentar, pero citar uno no acredita cumplimiento ni certificación. Usaremos referencias para aclarar el criterio y conservaremos el alcance real de nuestras pruebas.
| Referencia | Qué organiza | Cómo utilizarla en este taller |
|---|---|---|
| GRI | Información sobre impactos en economía, ambiente y personas | Identificar un tema y qué información ayudaría a explicarlo |
| ESRS | Información europea de sostenibilidad dentro de su marco de reporte | Distinguir una estructura de información de una afirmación comercial sin evidencia |
| ISO 14001 | Un sistema de gestión ambiental | Relacionar planificación, responsabilidades y revisión; no confundir gestión con un cálculo de huella |
Para decidir obligaciones reales hay que comprobar la normativa vigente, el ámbito y las circunstancias de la organización. Aquí no se deduce una obligación o exención solo por una cifra de plantilla, ni se declara que el plan de aula equivale a una certificación.
Se trabaja
45 minutos · trabajo guiado sobre la actividad
- Para cada objetivo completa acción, responsable propuesto, recursos necesarios y dependencia. Distingue ejecutar la acción de revisar si ha funcionado.
- Crea una ficha de indicador con nombre, unidad, fuente, cálculo, frecuencia y limitación. Resuelve primero el de transferencia utilizando la tabla elaborada en la UD3.
- Reproduce ese indicador con los datos disponibles y comprueba la operación. Para los indicadores sin datos, describe cómo se recogerían y marca el valor como pendiente.
- Selecciona una referencia del material de consulta que ayude a definir un criterio. Escribe qué aporta y qué no permite afirmar sobre el trabajo realizado.
- Pide a otra persona que siga una ficha de indicador. Si necesita preguntarte dónde están los datos o qué significa la unidad, completa las instrucciones.
Cierre
5 minutos · comprobar el resultado
Al terminar la sesión:
Al menos un indicador se reproduce con evidencia del módulo y los demás tienen método. El plan no declara certificaciones ni cumplimiento global no comprobado.